Sunday, October 25, 2015

Día mundial de caminantes y ciclistas

El pasado 7 de octubre de 2015 se celebró el Día mundial de caminantes y ciclistas a nivel local e internacional  realizando camitas y corridas desde un punto en particular hasta las escuelas. Los estudiantes y padres de Minter Bridge formaron parte de está actividad donde se les obsequió botellas, tarjetas de descuento y cintas de participación. Cabe señalar que las inclemencias del tiempo no fueron las mejores ya que estaba lluvioso y frio afectando la participación de la misma. Personalmente felicito a los participantes quienes respaldaron la actividad sin importar las condiciones climatológicas. 

Aquí les presento algunas de las fotos tomadas durante la actividad. El clima estaba a unos 47 grados. Para los estudiantes y padres es algo muy normal. Para este jibarito aún no lo son.



Sunday, September 27, 2015

Eficiencia Física para la Salud

Saludos a todos los que visitan mi blog maestro en el exilio. En esta ocación deseo compartirles lo que me ha solicitado la directora, la Sra. Mary Méndez durante el receso o almuerzo de los estudiantes. Hago la salvedad que en mi escuela no existe un programa de intramuros como tal. Los estudiantes tienen media hora para jugar en el patio, y la otra media hora para almorzar en sus salones.




El año pasado, durante el período de receso, ayudaba en la supervisión de los estudiantes en el patio. En este nuevo año escolar la directora Mary Méndez me solicitó si podría realizar actividades que promuevan la eficiencia física con los estudiantes. Partiendo de esta idea he diseñado y comenzado con el programa. He llamado el programa “ Fitness for Health”. Durante estas dos semanas los estudiantes participantes comenzaron con el reto de “Jumping Jacks” .

El objetivo del mismo fue que cada estudiante que acumulará diariamente más de 100 “J.J” en tres rondas de 30 segundos ganaría un premio en particular. El premio consistió de unos Tokens que simbolizan eficiencia física. Un aspecto que me llamó la atención fue que la mayoría de los participantes fueron niñas y todas ella son estudiantes con una disciplina implecable. Gracias a todos por respaldar este su blog, maestro en el exilio para seguir mis vivencias como maestro. No olviden que me puedes seguir a través de twitter y dare like a mi fan page en Fb.

Comienzos de clases 2015-2016

Saludos a todos los que visitan mi blog maestro en el exilio. Aunque un poco tarde les quiero compartir mi experiencia en las primeras semanas de clases. Cominezo señalando que el año anterior los estudiantes estaban mucho más tranquilos durante el primer mes de clase. Durante este año ha sido todo lo contrario, ha habido poco enfoque en la mayoría de los estudiantes. A mi entender, esta situación pudiese ser por varios factores. Primeramente el hecho que ya me conocen, significa que no soy una novedad para ellos. Segundo, cabe la posibilidad que la adaptación y transición a la nueva rutina sea estresante para ellos.Tercero, la presencia de nuesvos estudiantes pudiese promover que unos desean ser el foco de atención, manifestándolo de manera negativa.


Deseo señalar que aquí el problema de disciplina por decirlo así, no es lo típico enfrentan los maestros de las escuelas en Puerto Rico. En mi caso particular los estudiantes hablan demasiado. Solo tengo unos 5 estudiantes que son un poco más fuertes en cuanto a disciplina se refiere. Es decir de 500 estudiantes en mi escuela en términos numéricos sería un dos por ciento aproximadamente. No obstante ya he comenzado a realizar varias llamadas telefónicas notificando a los padres lo que está sucediendo con sus hijos en mi clase. Además, he comenzado a utilizar las estratégias que aquí se aplican para controlar los estudiantes.


 Para culminar, tuvimos la reunión con los padres luego del horario de clases cuyo propósito fue presentamos formalmente como facultad. Luego, se les brindó la oportunidad a los padres para charlar con los maestros. Gracias a todos por respaldar este su blog, maestro en el exilio para seguir mis vivencias como maestro. No olviden que me puedes seguir a través de twitter y dare like a mi fan page en Fb.

Wednesday, July 15, 2015

¿Retirar sus ahorros del Sistema de Retiro de Maestros es tarea facil?


Durante el día de ayer 14 de julio de 2015 fui con mi amigo José Ferrer para someter mi documentación para retirar mis ahorros del Sistema de Retiro de Maestros y AEELA. A continuación les compartiré el proceso para que ustedes mismos juzguen y lleguen a sus propias conclusiones sobre el trato y procesos del mismo.

Llegamos a las 9:30 a.m. al D.E. de P.R. sede antigua. Primeramente el recepcionista con muy poco tacto y profesionalismo me respondió a lo que le pregunté “ Dale, sigue por ahí” en un tono  poco cortés. Luego, me dirigí al piso #2, oficina 205 B u Oficina del Personal  Docente. Allí entregué mis documentos ya que necesitaba una certificación de esa oficina para entregarla a la oficina de Retiro de Maestros. Por alguna razón no me percaté que tenían que cumplimentar otro documento que más adelante les compartiré.

Luego, pasé a la oficina 101 u oficina de Nómina. Nuevamente me topé con otra recepcionista poco amable. En esa oficina me atendió otra persona con el misma actitud de la anterior. Entendiendo que tenía todos los documentos requeridos, me marché a la oficina de Retiro de Maestros.

Como todos saben el problema de estacionamiento, caminamos unos 10 minutos. Allí tomamos un número para ser atendido. Pero como todos sabemos siempre es importante preguntar para evitar el típico cuento  de “ ah, aquí no es la oficina es allá”. Pues me levanté y me dirigí  a la recepcionista para hacerle la pregunta. En ese momento la recepcionista llamó a la persona que seguía en turno. Esta persona muy molesta me dijo que esperara mi turno. Le indiqué “solo deseo hacer una pregunta para estar seguro si estoy en el lugar correcto”. Ella se puso a comentar entre dientes y bueno, honestamente me molesté pero le hice poco caso.

Cuando me tocó el turno, el individuo que me estaba atendiendo me indicó, “no puedes sacar tu dinero por que son muchos chavos”. Le conteste “ Era imposible por que había renunciado antes de la fecha límite y no era mi culpa tener mi dinero de tantos años haber acumulado. Mi compañero Ferrer le hizo una explicación y el fue a corroborar con su supervisora. Para mi suerte había otra supervisora a mi lado y le corrigió que yo lo podía hacer con los documentos requeridos. Aún así el continuaba insistiendo que no podía.Les soy honesto, el mundo se me fue abajo ya que el individuo no querría completar el proceso por lo antes explicado.

La supervisora Evelyn Vázquez, me verificó mis doumentos y me indicó que  uno de ellos tenía que decir “Sistema de Retiro” y no “Departamento de Educación”. Increible ahh! . Aproveché  el momento y le indiqué que necesitaba una certificación para AEELA y el recepcionista me respondió que no era en ese lugar.

Mi compañero Ferrer le explicó que era una certificación de balance y deuda y el accedió a completarla. En otras palabras, el documento que te entregan en la oficina de AEELA no lo especifícaba así, por lo tanto crea dudas o interrogantes al respecto.

Nos dirigimos hacia AEELA para solicitar el documento que me pedían en Sistema de Retiro y de una vez entregar mis documentos en esa oficina para retirar mis ahorros. El recepcionista me comentó que había un documento que tenía que completar en la oficina de Personal Docente y sin ello no podía hacer nada. O sea que en la oficina de Personal Docente no verificaron todos mis documentos.

Tuve que regresar al  Departamento de Educación de P.R. hacia esa oficina del Personal Docente y solicitar que me completaran el documento requerido. Luego, fui hacia la Oficina del Retiro para entregar el documento que estaba incompleto. Gracias a Dios la supervisora  Evelyn Vázquez estaba en el área  y me cotejó los documentos y me entregó copias de los mismos. Inclusive le verificó a mi amigo Ferrer un proceso que el no había dado seguimiento sobre su retiro. Honestamente, esa Sra. fue muy muy amable con una actitud positiva para ayudar. Es el servicio que uno espera en las oficinas del gobierno, pero este tipo de personas escasean tristemente. Me recalcó que ese dinero tarda entre 10-12 meses para recibirlo!!!!!

Finalmente nos dirigimos haca AEELA para entregar el documento que no había sido cumplimentado en la oficina del personal docente, Cuando llegué AEELA el recepcionista me indicó “Con estas cosas se estan poniendo” O sea el que el documento que indicaba DE o Retiro no era problema alguno.

Gracias a Dios pude terminar el proceso. En otras palabras estuve dando carreras desde las 9:30 a.m hasta las 2:45 p.m. Ahora les comento y pregunto ¿ es tarea facil retirar su dinero del Sistema de Retiro de Maestros de P.R.? ¿ es el trato que merece un profesional de la educación en estas oficinas? Juzgue usted...

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Saludos a todos!!!

Sunday, July 12, 2015

Todo un éxito el Día de Juegos Escuela Minter Bridge


Durante el 12 de junio de 2015 nuestra escuela celebró su tradicional Día de Juegos. Durante  este año este servidor estuvo a cargo de la actividad. Para ser honesto, nunca había realizado el evento con la logística realizada en actividades anteriores en cuanto a las estaciones de juego se refiere.

Aquí en esta escuela el evento se realizó en dos sesiones(a.m. y p.m.).Durante la mañana la llevamos a cabo con unos 30 estudiantes voluntarios de 6to grado y padres. Durante la tarde se realizó solamente con padres voluntarios. Los maestros en general no participaron activamente en la actividad ya que se les permite mantenerse en sus salones durante el periodo de educación física.

Las estaciones que se realizaron fueron lanzamiento del frisbee, bowling, trepar la soga, limbo, carrera de obstáculos, baloncesto, hockey, carrera de scooters,hula hoop, salto de la cuica y  el inflable de obstáculos.

En general la actividad estuvo muy lúcida. La Sra. Méndez estaba bien contenta al igual los estudiantes, padres y maestros.Si desea ver las fotos del evento cliquea aquí. No olviden que me puedes seguir a través de twitter y dare like a mi fan page en Fb.
 
Saludos a todos!!!

Monday, May 25, 2015

El club de bicicleta de nuestra escuela Minter Bridge


La semana pasada comenzamos con el club de bicicleta en nuestra escuela. Los estudiantes estaban muy contentos y animados ya que nos enconramos trabajando con la seguridad en la carretera, señales que deben utilizar los ciclistas y sobre todo acondicionamiento físico. La. Sra. Musser ha sido una de los madres voluntarias que se han unido para ayudar a nuestros estudiantes. Muchas gracias por aceptar el reto y respaldar el club.

Mil gracias a todos por leer el artículo de esta semana. Todo comentario será muy bien recibido. Les estaré informando continuamente sobre aquellas experiencias y vivencia desde el exilio. Si deseas leer los comentarios en las redes sociales de este gran amigo y hermano, cliquea aquí.No olviden que me puedes seguir a través de twitter y dare like a mi fan page en Fb.

El bici reloj William Musser

Hace unos días atrás unos de mis estudiantes me sorprendió con este regalo. Me dijo “Mr. Matías, muchas gracias por ir a mis juegos de lacrosse, quiero obsequiarle esto". Que les puedo decir, no esperaba este regalo. En realidad me hizo la tarde con este bonito gesto. Cabe señalar que William hizo este pieza artesanal por sí mismo con la ayuda de su madre. Mil gracias William por este regalo y gesto tan bonito de tu parte.

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Pequeñas cosas hacen grandes cambios



Hace unos días atrás dialogaba con mi directora, la Sra. Mary Méndez sobre la materia de educación física. Le comentaba que tristemente la mayoría de los maestros ven el programa como un recreativo y no como una materia más. Le indicaba que a través de mi materia los estudiantes logran desarrollar mejores lazos de amistad entre ellos, mejorar su auto estima y creer en ellos mismos, aprender a seguir reglas, desarrollar tolerancia tanto físico, social y  emocional . En adición llevarlos alanzar las expectativas de la clase que era el objetivo final. Al día siguiente la Sra. Méndez me sorprendió con este obsequio.

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Saturday, March 28, 2015

Primer intercambio de voleibol estudiantes con maestros


Saludos a todos los que visitan mi blog maestro en el exilio. En  este artículo que les compartiré a continuación  trata sobre un intercambio de voleibol que relicé en la escuela con los estudiantes participantes del club junto a sus maestros. Como todos bien sabemos, como maestros debemos buscar ese enlace con los estudiantes y que mejor manera con un evento de esta índole.

En resumidas cuentas los estudiantes y maestros la pasaron divino. Algunos de los padres se dieron cita para respaldar a sus hijos. Inclusive, nuestra directora Mrs. Méndez dijo presente donde compartío en el tereno de juego con la facultad.Les comparto algunas fotos de la primera ronda de premios con los estudiantes. Pueden ver las mismas cliqueando aquí.

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Buscando excelencia academica en mi materia

Saludos a todos los que visitan mi blog maestro en el exilio. En  este artículo que les compartiré a continuación  trata sobre una competencia la cual comencé en el mes de noviembre de 2014. El objetivo de la misma ha sido buscar la excelencia académica de los estudiantes día tras día. El grupo en general debe trabajar muy bien como equipo, demostrar respeto entre ellos mismos, hacia el maestro y ser responsable con el equipo y facilidades. Cada vez que el grupo realiza un trabajo excelente, se les premia con un “Bridge Builder”. Este incentivo lo comenzó la escuela hace unos años atrás para fomentar lo antes explicado.

Pero este incentivo no queda ahí, la escuela como tal celebra una asamblea mensualmente para premiar a los estudiantes destacados y a los grupos en general que han obtenido o han demostrado excelenca académica. Adoptando esta idea la comencé en mi materia y en realidad me ha ayudado muchísimo. Les comparto algunas fotos de la primera ronda de premios con los estudiantes. Pueden ver las mismas cliqueando aquí.

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Celebrando el natalicio de Dr. Seuss


En nuestra escuela existe una tradición donde celebran el natalicio de Dr. Seuss. Como bien dicimos los boricuas, “Bueno este año hay carne fresca” me seleccionaron para vestirme de gato. Este personaje, es uno de los que se encuentra en sus publicaciones y entre sus más famosos cuentos. Les he colocado brevemente parte de su biografía.


Theodore Seuss Geisel nació el 2 de Marzo del 1904 en Massachusetts, Estados Unidos. En 1925 logró publicar su primer caricatura donde uso el nombre de Seuss como pseudonimo.Entre sus obras mas famosas esta "El gato del sombrero", "El Lorax" y "Horton y el mundo de los quien" todas se destacan por su facilidad de leerlas, con solo 50 palabras en algunos libros, con sus rimas y dibujos bastante entretenidos. Dr.Seuss escribió y publicó más de 40 libros entre los años de 1937 a 1991, sus libros han vendido más de mil millones de copias, incluso más que los famosos libros de "Harry Potter" de J.K. Rowling.


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Saturday, January 31, 2015

El retiro de un gran guerrero


Saludos a todos los que visitan mi blog maestro en el exilio. En  este artículo que les compartiré a continuación se trata de un compañero, mentor y hermano. Una persona que  ha ganado la admiración y el respeto de muchos colegas, alumnos, padres, directores y la comunidad en general. Su carisma y liderazgo han sido parte de sus excelentes cualidades  para alcanzar un sinúmero de logros a nivel personal, profesional y deportivas.

Fue uno de los primeros maestros en nuestro distrito en obtener una maestría en Educación Física para los años 80s cuando tenía que viajar desde Aguada a Salinas varias veces en semana. Como atleta, siempre ha sido una persona muy activa en los deportes como el atletismo, softball, judo, soccer entre otros.

Como profesional ha sido un luchador incanzable. Ha mantenido una postura de dignidad y luchador sin dejarse de intimidar por sus superiores, siempre manteniendo un clima de respeto. Este ser humano tan especial para muchos se llama Sigfredo Miranda del distrito escolar de Aguada.

Tan reciente como el viernes 31 de enero de 2015 se acogió al retiro luego de una gran trayectoría a lo largo de los años. Aunque no estube presente en su actividad, su foto en las redes sociales ha recibido una gran cantidad de elogios de toda la comunidad escolar, incluyendo padres, maestros y estudiantes. Llantos de sus estudiantes y compañero de trabajo no fueron la excepción.

Hace un tiempo atrás Sigfredo me escribió y dedicó este poema, pero ahora me toca a mi dedicartela mi amigo y hermano. La misma dice así:

Con tristeza y alegría,
solidario en tu partida
No es la suerte, ni el destino;
Sino son los retos de la vida.
Lucha, esfuerzo y superación;
espíritu emprendedor,
Adelante gran Quijote;
con la gracia del creador.
Entre tantos amigos buenos,
tú eres un gran honor.
A ti Sigfredo te llevo profundo en el corazón.

Vivímos muchas experiencias juntas en la parte docente,  lucha magisterial y en el ámbito deportivo.Esos tiempos nunca volverán pero tenemos la dicha de rocordarlo una y otra vez a lo largo de nuestras vidas. Un abrazo mi querido amigo Sigfredo, se despide con un hasta pronto desde el exilio tu pana, amigo y hermano Wilfred Matías. 


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Thursday, January 22, 2015

Mis experiencia en este primer semestre en el exilio


Saludos a todos lo que visitan este su blog, maestro en el exilio. En este artículo les presento un resumen de mi primer semestre laborando en tierras lejanas ya que he recibido  varios correos electrónicos preguntando como ha sido mi experiencia hasta el momento. En este primer semestre  ha habido una mezcla de emociones. Como todo maestro nuevo en el exilio es un proceso de adaptación con el idioma, temperatura, cultura, estudiantes, estilos de enseñanza, estilos de aprendizajes entre otras cosas. En mi primera evaluación formal ha sido muy satisfactoria donde se me ha indicado que mi desempeño ha sido excelente. Como todo maestro añora el éxito de sus estudiantes, entiendo que estoy logrando mi objetivo en general.

En cuanto a los nombres de los estudiantes se refiere, he logrado aprenderme sobre un 80% de ellos. Atiendo unos 520 estudiantes semanalmente. En relación al manejo de clases, he tenido la dicha de tener excelentes estudiantes, compañeros  y una directora de calidad humana increíble. Sus sugerencias han hecho la diferencia en cuanto al control de grupo y manejo del tiempo. Atiendo cada grupo solo media hora y en su mayoría logran participar activamente entre unos 18 a 22 minutos,  sin incluir el protocolo de inicio y cierre de clase.

Sobre el programa de Educación Física la cual es uno muy distinto a P.R. he logrado acoplarme al estilo que es uno mayormente recreativo. Aunque es uno distinto, se busca integrar en cada clase aspectos de la materia en general como la eficiencia física, valores morales, reglamentación entre otras cosas. Aquí se les  recalca diariamente sobre las altas expectativas y la importancia de las mismas en su formación como persona.
El idioma ha sido otro aspecto que he logrado mejorar día a día. He tenido la bendición de tener maestros y estudiantes bilingues que me ayudan cuando pronuncio alguna palabra incorrecta o algún verbo fuera de orden. Ellos lo hacen muy respetuosamente y en tono de broma les digo “Por eso no me gusta el inglés, por que no lo hicieron más facil”, ellos se rien y me dicen “Mr. Matías, estás mejorando, aprendes bien rápido”.

Sobre el clima, he podido adaptarme satisfactoriamente. La misma se ha mantenido entre los 30-45 grados en estos meses. Aunque ha habido algunas maañnas cuando he salido de mi casa digo"puñales, este frio está pelú", pero luego pienso en la rana René y se me pasa.

En cuanto a  estos pasados dias festivo recibí varias tarjetas y un regalo de parte de mis estudiantes. Me sentí muy alagado por el hecho que en tan poco tiempo me he ganado la simpatía de los mismo. Estas pequeñas cosas son lo que hacen grandes cambios.

No todo es color de rosa, también he tenido mis días duros. He tenido algunas situaciones de disciplina como bien decimos en un buen español “me han sacado por el techo”. Además, alguna otra persona que ha venido a dar órdenes sin tener la potestad para hacerlo. Pero he logrado matener la compastura y afortunadamente el respaldo incondicional de mi directora, la Sra. Méndez. En una ocación me dijo “Mr. Matías, ¿quién es su supervisora?, usted  solo va hacer caso a lo que yo le indique, a esas personas que le vienen a dar órdenes no le haga caso y me los envia a donde mí.



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